Page 110 - 20 Year UET
P. 110
CỰU SINH VIÊN NGUYỄN VĂN KHÁNH:
NHỮNG GIÁ TRỊ KIẾN THỨC, KỸ NĂNG ĐÃ BỒI ĐẮP
MỘT PHIÊN BẢN TỐT HƠN CỦA BẢN THÂN
SAU GẦN 10 NĂM RA TRƯỜNG, NHỮNG GIÁ TRỊ KIẾN THỨC VÀ KỸ NĂNG ĐƯỢC HỌC TẬP DƯỚI MÁI TRƯỜNG ĐẠI HỌC
CÔNG NGHỆ VẪN ĐƯỢC CỰU SINH VIÊN NGUYỄN VĂN KHÁNH, KHÓA K57CA, NGÀNH KHOA HỌC MÁY TÍNH VẬN DỤNG
TRONG CÔNG VIỆC HIỆN NAY VỚI VAI TRÒ GIÁM ĐỐC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN CÔNG TY CỔ PHẦN KHOA HỌC DỮ LIỆU.
NGUYỄN VĂN KHÁNH
Cựu sinh viên K57CA, Khoa Công nghệ Thông tin
hi nhắc đến Trường Đại học Công các thầy hướng dẫn tham gia vào một dự thuật toán, dữ liệu lớn (Big Data) và công nghệ thông tin
Knghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội cựu án nghiên cứu khoa học từ năm thứ 2 đại trong phân tích và tối ưu hóa quy trình vận hành doanh
sinh viên Nguyễn Văn Khánh lại nhớ về học. Dự án đầu tay của tôi là về giải pháp nghiệp đã giúp tôi mang lại giá trị thiết thực cho các dự án
những ngày đầu tiên khi nhập học hay công nghệ cho thư viện điện tử, sau đó mình tham gia. Đặc biệt, khả năng tư duy hệ thống và phân
những bước chân đầu tiên tham gia tôi chuyển hướng nghiên cứu sang lĩnh tích vấn đề từ nhiều góc độ là yếu tố then chốt đã hỗ trợ tôi
nghiên cứu khoa học cùng các thầy cô vực xử lý ngôn ngữ tự nhiên. trong việc định hướng chiến lược cho các dự án lớn.
Khoa Công nghệ Thông tin.
Điều này không chỉ mang lại cho tôi cơ hội Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ, để
Dấu ấn về mái trường Đại học Công nghệ học hỏi và phát triển về mặt học thuật, sinh viên ngành Khoa học Máy tính có thể đáp ứng được
mà còn giúp tôi đạt được giải thưởng yêu cầu của thị trường lao động hiện đại, theo tôi, Nhà
Ngay từ những ngày đầu, niềm tự hào nghiên cứu khoa học cấp trường. Chính trường cần trang bị cho các em những kiến thức mang
khi được trở thành sinh viên Trường Đại sự tận tâm của các thầy cô trong bộ môn, tính ứng dụng cao. Đầu tiên, Nhà trường nên tăng cường
học Công nghệ đã trở thành động lực luôn tạo điều kiện tốt nhất cho sinh viên, hợp tác với các doanh nghiệp để tổ chức các seminar,
phấn đấu của tôi trong suốt những năm đã giúp tôi không chỉ hoàn thành dự án workshop về các xu hướng công nghệ mới nhất như trí tuệ
tháng trên giảng đường. Khi nhìn vào mà còn có được học bổng du học thạc sỹ nhân tạo (AI), dữ liệu lớn (Big Data), và an toàn thông tin
danh sách lớp, tôi nhận thấy hơn một tại Nhật Bản ngay sau khi tốt nghiệp. Sự (Cybersecurity). Các buổi hội thảo này không chỉ giúp sinh
nửa trong số các bạn học là học sinh
giỏi quốc gia và quốc tế. Là một cậu học hỗ trợ từ các giảng viên không chỉ dừng viên cập nhật kiến thức mới mà còn giúp các em hiểu rõ
sinh đến từ trường làng ở quê, ban đầu lại ở việc dạy kiến thức chuyên môn, mà nhu cầu thực tế của doanh nghiệp.
tôi cảm thấy hơi choáng ngợp. Tuy nhiên, còn là sự định hướng tương lai, điều này Thứ hai, Nhà trường cũng nên khuyến khích sinh viên tham
đã để lại ấn tượng sâu sắc trong tôi.
điều đó không làm tôi nản lòng mà ngược gia vào các dự án thực tế từ sớm, hoặc có thể kết hợp với
lại, đã trở thành động lực mạnh mẽ giúp Trưởng thành và nền tảng phát triển các doanh nghiệp để tổ chức chương trình thực tập tại
tôi phấn đấu và phát triển. Việc xung từ Trường Đại học Công nghệ doanh nghiệp. Việc trải nghiệm môi trường làm việc thực
quanh có nhiều bạn bè xuất sắc đã giúp Kiến thức ngành Khoa học Máy tính mà tế sẽ giúp sinh viên hiểu được cách áp dụng kiến thức đã
tôi duy trì được động lực và nhiệt huyết tôi học được tại Trường Đại học Công học vào công việc cụ thể, đồng thời phát triển những kỹ
suốt bốn năm đại học, vì tôi hiểu rằng nghệ không chỉ là nền tảng kỹ thuật năng mềm quan trọng như làm việc nhóm, giao tiếp, và
mình phải không ngừng nỗ lực để theo quản lý thời gian.
kịp và vượt qua chính mình. Nhìn lại, tôi vững chắc, mà còn là tư duy công nghệ, Cuối cùng, sinh viên cũng cần được định hướng để tự học
rất tự hào vì đã được học tập trong một giúp tôi biết cách áp dụng những kiến và nghiên cứu thêm ngoài giáo trình, đặc biệt là các công
môi trường toàn những con người tài thức công nghệ vào thực tế. Trong công nghệ đang phát triển nhanh chóng. Nhà trường có thể tạo
năng và đam mê. việc sau này, tôi nhận ra điều quý giá
nhất là khả năng sử dụng công nghệ để ra một môi trường khuyến khích sự sáng tạo, đổi mới và
Kỷ niệm mà tôi nhớ nhất gắn với giảng giải quyết các bài toán kinh doanh, tối ưu tinh thần khởi nghiệp, giúp sinh viên không chỉ nắm vững
viên trong quá trình học tập tại Trường hóa quy trình và tạo ra các giải pháp cho kiến thức chuyên môn mà còn sẵn sàng đối mặt với những
Đại học Công nghệ là lần đầu tiên được xã hội. Việc ứng dụng các nguyên lý về thách thức trong thời đại số.
108 20 NĂM KẾT NỐI - KIẾN TẠO - ĐỔI MỚI uet.vnu.edu.vn 109

