Nguyễn Hà Linh – Sao Tháng Giêng 2025: Nữ sinh với hành trình tỏa sáng từ giảng đường UET

Được đề cử và vinh danh Giải thưởng Sao Tháng Giêng năm 2025, sinh viên Nguyễn Hà Linh, Trường Đại học Công nghệ – Đại học Quốc gia Hà Nội (VNU-UET) không chỉ ghi dấu ấn bằng thành tích học tập xuất sắc với GPA 3.95 năm học 2024-2025, nhiều công trình nghiên cứu khoa học cấp Trường và công bố quốc tế, mà còn là hình ảnh tiêu biểu của một sinh viên UET phát triển toàn diện – học tập, nghiên cứu và cống hiến cộng đồng.

Những chia sẻ của sinh viên Nguyễn Hà Linh, QH-2022, Khoa Công nghệ thông tin là câu chuyện về hành trình trưởng thành và tỏa sáng từ chính giảng đường UET. 

 Sinh viên Nguyễn Hà Linh, QH-2022, Khoa Công nghệ thông tin

Giải thưởng “Sao Tháng Giêng” có ý nghĩa như thế nào đối với em ?

Từ những ngày đầu bước chân vào UET, giải thưởng “Sao Tháng Giêng” không đơn thuần là một danh hiệu cao quý đối với em mà đã trở thành một trong những ước mơ để em phấn đấu trong quá trình học tập và nghiên cứu. Giải thưởng này là một “cột mốc trưởng thành” trong hành trình sinh viên – sự ghi nhận cho những nỗ lực bền bỉ suốt nhiều năm học tập, rèn luyện và cống hiến tại UET.

Danh hiệu này cũng trở thành động lực để em tiếp tục nỗ lực, tự tin hơn trên con đường đã lựa chọn, đặc biệt khi bước vào những giai đoạn phát triển chuyên sâu hơn trong học tập và nghiên cứu.

 Sinh viên Nguyễn Hà Linh, QH-2022, Khoa Công nghệ thông tin nhận Giải thưởng Sao Tháng Giêng

Với GPA 3.95 cùng nhiều thành tích nghiên cứu khoa học cấp Trường, ĐHQGHN và công bố quốc tế, em đã xây dựng kế hoạch học tập và nghiên cứu như thế nào để đạt được kết quả này?

Để đạt được kết quả học tập và nghiên cứu ấn tượng, em xác định rõ phương châm học tập là nền tảng, nghiên cứu là chiều sâu. Bên cạnh việc chú ý nghe giảng và ôn tập tại nhà thì ngay từ năm thứ hai, em đã chủ động tham gia phòng thí nghiệm, từng bước tiếp cận nghiên cứu khoa học bài bản dưới sự hướng dẫn của các giảng viên.

Việc tham gia lab sớm đã giúp em hiểu sâu kiến thức, làm quen với công nghệ mới và rèn luyện kỹ năng giải quyết bài toán cụ thể. Em duy trì song song việc học trên giảng đường và nghiên cứu khoa học, coi đây là hai “mảnh ghép” không thể tách rời trong quá trình trưởng thành học thuật.

Dấu mốc đáng nhớ nhất trong hành trình nghiên cứu của em là dự án tự động phát hiện nhãn lỗi tại phòng thí nghiệm của Bộ môn Công nghệ phần mềm (gọi tắt iSE Lab), dưới sự hướng dẫn của giảng viên Khoa Công nghệ thông tin gồm PGS.TS. Võ Đình Hiếu, TS. Nguyễn Văn Sơn và TS. Nguyễn Thu Trang. Đây là dự án đầu tiên đưa em đến với nghiên cứu khoa học chuyên sâu, từ việc đọc tài liệu, xây dựng bài toán, triển khai nghiên cứu đến công bố kết quả.

Không chỉ mang lại giải Nhất nghiên cứu khoa học cấp Khoa, cấp Trường và công bố trên tạp chí Q1, dự án còn giúp em tích lũy kinh nghiệm, rèn luyện tư duy khoa học, kỹ năng trình bày và quan trọng hơn là sự tự tin và chủ động tìm kiếm, đón nhận nhiều cơ hội để theo đuổi con đường nghiên cứu lâu dài.

Không chỉ đạt thành tích nổi bật trong học tập và nghiên cứu khoa học, Hà Linh còn đảm nhiệm vai trò Bí thư Chi đoàn, Chi hội trưởng. Vậy em làm thế nào để cân bằng giữa học tập, nghiên cứu và các hoạt động Đoàn – Hội, hướng tới sự phát triển toàn diện?

Với em, Đoàn Thanh niên – Hội Sinh viên Trường Đại học Công nghệ không chỉ là môi trường rèn luyện kỹ năng mà còn là một “gia đình”, nơi sinh viên được sẻ chia, hỗ trợ và cùng nhau trưởng thành. Tham gia hoạt động phong trào giúp em “mềm hóa” bản thân, phát triển các kỹ năng làm việc nhóm, tổ chức, quản lý thời gian và xử lý áp lực – những năng lực rất cần thiết đối với sinh viên khối công nghệ khi bước vào môi trường làm việc thực tế.

Tuy nhiên, để cân bằng hiệu quả giữa nhiều hoạt động trong quỹ thời gian 24 giờ mỗi ngày, em luôn chủ động lập kế hoạch và sắp xếp thời gian biểu cụ thể cho từng công việc. Đồng thời, em học cách phân công và chia sẻ công việc thay vì làm việc một mình. Em rất may mắn khi luôn nhận được sự hỗ trợ, thấu hiểu từ thầy cô và sự đồng hành của bạn bè trong học tập, nghiên cứu cũng như hoạt động Đoàn – Hội. Chính sự gắn kết và hỗ trợ đó đã tạo điều kiện để em phát triển toàn diện, và đây cũng là điểm mạnh của UET mà em trân trọng và yêu thích nhất.

Từ trải nghiệm cá nhân, Hà Linh có thể chia sẻ những yếu tố nào của môi trường UET đã góp phần hình thành bản sắc sinh viên UET trong em?

Nhìn lại chặng đường bốn năm học tập, môi trường đào tạo tại Trường ĐH Công nghệ chính là nền tảng quan trọng giúp em phát triển toàn diện. Chương trình đào tạo được xây dựng bài bản, đội ngũ giảng viên tận tâm, hệ thống phòng thí nghiệm đa dạng cùng không gian học thuật cởi mở đã tạo điều kiện để sinh viên vừa học tập nghiêm túc, vừa sáng tạo và chủ động thử sức với những hướng đi mới.

Chính UET mang đến cho sinh viên “sự tự do trong khuôn khổ” – nơi mỗi người vừa được rèn luyện chuyên môn một cách có kỷ luật, vừa có cơ hội phát huy tư duy sáng tạo, tham gia nghiên cứu khoa học và các hoạt động ngoại khóa để hoàn thiện bản thân.

Môi trường đó đã góp phần hình thành bản sắc sinh viên UET, với sự kết hợp hài hòa giữa tư duy logic, kỷ luật khoa học và tinh thần sáng tạo, nhiệt huyết tập thể – những phẩm chất giúp sinh viên UET tự tin hội nhập và sẵn sàng cống hiến cho xã hội.

Từ hành trình của bản thân, Hà Linh muốn nhắn nhủ điều gì tới các bạn sinh viên UET dám ước mơ và dám thử thách bản thân?

Nhìn lại những năm tháng thanh xuân dưới mái trường UET, điều em tự hào nhất ở bản thân là dám thử, không sợ sai và mạnh dạn theo đuổi những điều mình yêu thích. Em mong các bạn sinh viên hãy chủ động tham gia các hoạt động học tập, nghiên cứu khoa học hay phong trào Đoàn – Hội nếu cảm thấy phù hợp, bởi chính quá trình trải nghiệm sẽ giúp mỗi người trưởng thành và hoàn thiện bản thân hơn từng ngày.

Môi trường UET luôn sẵn sàng tạo điều kiện để sinh viên được học, được thử sức, được sai và được sửa. Vì vậy, các bạn hãy tin tưởng vào Nhà trường, đồng thời tìm cho mình những người bạn đồng hành để cùng nhau nỗ lực và phát triển.

Mỗi danh hiệu hay giải thưởng đều rất đáng trân trọng, nhưng hành trình phấn đấu để đạt được chúng còn ý nghĩa hơn nhiều. Các bạn đừng quá áp lực về thành tích, hãy sống hết mình, học tập nghiêm túc và kiên trì với con đường đã lựa chọn. Em tin rằng, đến thời điểm phù hợp, những điều tốt đẹp và sự ghi nhận xứng đáng sẽ tự nhiên đến.

Hành trình của Nguyễn Hà Linh là minh chứng sinh động cho mô hình đào tạo gắn học tập – nghiên cứu – phong trào tại UET, đồng thời lan tỏa hình ảnh thế hệ sinh viên Trường Đại học Công nghệ bản lĩnh, sáng tạo và giàu khát vọng cống hiến trong kỷ nguyên số.

(UET-News)

Thành tích tiêu biểu của sinh viên Nguyễn Hà Linh

– Thành tích học tập, nghiên cứu: Đồng tác giả bài báo xếp hạng ISI/Q1 đăng trên tạp chí Future Generation Computer System; đồng tác giả Bằng độc quyền sáng chế được chấp nhận đơn hợp lệ công trình “Quy trình xác định các nhãn bị nhiễu bằng cách kết hợp mối quan hệ cục bộ và toàn cục của dữ liệu”; giải Nhất Sinh viên nghiên cứu khoa học cấp Khoa, cấp Trường (năm học 2024-2025); giải “Sản phẩm được yêu thích” FIT Tech Spark 2025; giải Nhì cuộc thi “Ý tưởng Sáng tạo Công nghệ 2023”; học bổng Toshiba Nhật Bản (năm học 2024-2025); học bổng BIDV (năm học 2023-2024); Giấy khen “Sinh viên Xuất sắc” Trường Đại học Công nghệ các năm học.

– Thành tích Đoàn – Hội: Bằng khen “Sinh viên 5 Tốt” cấp Thành phố (năm 2023, 2024); Danh hiệu “Sinh viên 5 tốt” cấp Trường và ĐHQGHN (năm học 2023-2024); Giấy khen BCH Hội Sinh viên ĐHQGHN (năm học 2023-2024); Giấy khen BCH Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Trường Đại học Công nghệ (năm học 2024-2025). Tích cực tham gia nhiều hoạt động như Ngày hội Việc làm Công nghệ – UET Job Fair; “Ngày hội nhập học K69”; Ngày hội Tự hào Sinh viên Trường Đại học Công nghệ…

Bài viết liên quan:

Dân trí: Nữ sinh công nghệ và hành trình chinh phục “Sao Tháng Giêng”

ĐHQGHN: Nguyễn Hà Linh – “Ngôi sao tháng Giêng” rạng rỡ cùng các dòng code

 

Bài viết liên quan